ПРОСТРАНСТВО КУНДАЛИНИ
ЙОГИ И КАРАМ КРИЙИ
Уникальный подход к согласованию перемен; работа с универсальным разумом, который известен нам как числа – проверка личного, професионального и духовного “здоровья”.
Зная природу времени и то напряжение, которое оно привносит в нашу жизнь, мы можем овладеть мастерством.
Карам Крийя – это органический и довольно молодой подход к нахождению творческих способов использовать течение времени для того, чтобы создавать возможности и расширять свои способности в раскрытии собственного потенциала, для рождения индивидуальной души в драгоценном украшении человеческой жизни, в условиях времени и пространства, которые даются душе. В этой живой практике пере-согласования своих привычек мы формируем физическое и психическое пространство для предназначения души. Согласование всегда происходит во взаимодействии с другими людьми.
Работая индивидуально или в группе, Карам Крийя является согласованием перемен, которые поддерживают путешествие души в её проявлении через посредников – время и пространство. Это передача зова к сознанию и приглашение к осознанности возможностей и выборов. Использование по максимуму заданного закона причины и следствия для истощения кармы и пробуждения дхармы. Осознание звука, который создал нас, становление им во всем, что мы делаем.
Карам Крийя вдохновлена учением Йоги Бхаджана и развита Шив Чаран Сингхом. Это цельный подод, который использует Прикладную Нумерологию для того, чтобы предоставлять интерактивные диагностические инструменты для трансформации. Например, ваша дата рождения открывает окно к вашим паттернам, то есть карме. Карам Крийя – это научный подход к пониманию закона кармы в вашей жизни, через обучение этому закону вы можете сделать свою личную историю прозрачной.
Как только ваше прошлое стало прозрачным, вы можете вводить такие изменения в свои действия и в структуры убеждений, которые помогут вам писать такую личную историю, которая приведет вас к вашему предназначению. Это наука установления контакта с базовой формулой, давшей начало вашему существованию. После этого вы используете время и энергию (до того, как они используют вас) в качестве топлива для перемен в вашей жизни, для создания и использования возможностей.
Карма – это повторяющиеся структуры, которые проводят нас сквозь время и пространство, лишь повторение подсознательно знакомых паттернов, которые держат нас в тюрьме мнимого ощущения безопасности. Состав слова Кар-ам – действие, завершающее все действия. Последнее суждение.
Кто движет недвижимое?
Крийя - это динамическое сознание, которое приводит наши статические паттерны к завершению. Крийя представляет собой переход от жизни привычками, порабощающими нас, к жизни дисциплины, служащей нам. Это означает установление Дхармы. Дхармическая жизнь использует время для того, чтобы выйти за пределы времени.
Кри-йя – это крик, зов души, действия с душой (полно, тотально, цельно).
Карам Крийя откровенна по отношению к духовному измерению нашего существования и открыто обращается к неизведанному Богу всех богов. Для тех, кто прекратил отдаляться от своей сущностной природы и готов повернуться и начать путь домой.
Мы рождены для осознания понимания, для привнесения идей в мир, для воплощения принципа в действии. В начале жизни это понимание очень туманно, а к концу жизни оно может кристаллизоваться для того, чтобы стать нашим последним словом. Карам Крийя – это работа нахождения и совершения такого действия, которое преисполнит это понимание, придаст ему форму для того, чтобы перенести его в бесконечную жизнь.
Карам Крийя – это осознание неизбежного [4/6]. Исходя из этого создание своей со-трудничающей стратегии [3/7]. Использование желания привнесения воли и страсти [1/9 + 2/8] и действие. Это означает осознанное творение психо-магнитного поля, конгруентного с универсальным полем для того, чтобы между ними присутствовало взаимное притяжение. Не ждать и не искать правильных условий, вместо этого интуитивно чувствовать, какие требуются условия – и создавать их. Требуется помнить, что знание никогда не является заменой действиям, и что одержимость собой – не есть самопознание.
Карам Крийя просит клиента/ученика более осознанно входить в процесс обучения и активных переговоров со своими текущими жизненным структурами ради эффективных перемен. Практикующего также просят более взвешенно входить в роль учителя/ученика, а также консультанта. Это означает активную роль во взаимоотношениях с клиентами/учениками, когда они согласуют свой путь в сторону значимых изменений. Это практика, которая работает, исходя из описания первичного разума сознания через проводников времени и пространства. Практическая работа Карам Крийи можно сказать эклектична, то есть для нее потребуются навыки, связанные с разными дисциплинами, согласно конкретному контексту проводимой работы, а также способности практикующего работать со студентом с помощью импровизаций, так как каждая ситуация требует уникального подхода.
Рецепты – это формы, рожденные из сферы абстракций и могут являться руководством лишь для практической стороны, которая каждый раз разная. Тем не менее, точность абстрактной ведущей точки отсчета сущностно важна; число дает такую точность. Числа – это предельные индикаторы для калибровки личной жизни человека, ее сонатройки с универсальным порядком.
Карам Крийя не является современным концептом, это древний концепт. Индийская терминология используется просто потому, что этот концепт был каким-то образом забыт в то время, когда язык был перенесен в Европейскую среду. Этот концепт, у которого нет современного стандарта и узнаваемой идентичности. Тем не менее, мы можем найти его следы в своем использовании слов.
С числами мы можем воспринимать различные карты времени и пространства, посредством которых мы можем обрести более ясное ощущение пропорции и перспективы. Космология времени и пространства открывают окно, в котором в творческой гармонии могут встретиться индивидуальная личная жизнь и универсальные ведущие принципы.
Практика Карам Крийи требует информированной интуиции, ясности по поводу природы путешествия, заданных сил, личного влияния – такого, как дата рождения. К этому добавляется энергия, произведенная медитацией и способность к нейтральному уму, которая возникает из медитации. Другими словами, вы изучаете универсальные принципы, архетипические формы и последовательности, а затем приводите их к проявленности в конечном действии. Каждое действие поэтому содержит в себе такую завершенность, которая позволяет ей сохранять настройку с универсальным. Личные действия синхронизируются с большими вселенскими паттернами. С другой точки зрения, вселенская или коллективная душа выражает себя и она есть абстрактная согласованность в различиях многообразных манифестаций. Для того, чтобы прийти к этому состоянию интуитивного и спонтанного потока космической настройки в личных жизненных ситуациях, требуется очищение блоков эгоцентричного ума, освобождение от слепоты, отвлекающих привязанностей и ложных идентификаций. Другими словами – правильные взаимоотношения с умом.
У нас есть способности к формированию паттернов, которые можно натренировать на небольшие «от момента к моменту» действия, которые несут на себе печать и выражение универсального. Например, через изменения в речи, дыхании, действиях – структуры эгоцентричного ума подстроятся и станут более прозрачным и эффективным средством для вселенской связи. Таким образом станет возможным вибрировать в унисоне с бесконечным «я». Тело и ум станут здоровыми инструментами осознанной души.
Затем существует использование внешних обстоятельств как другого инструмента, который доступен нам вместе с умом и телом. Важно распознавать многомерную природу обстоятельств и качество их воздействия на нашу жизнь. Тогда мы сможем осмысленно изменить обстоятельства и переработать наши ограничивающие интерпретации и обусловленности. Подразумевается наше ясное признание и глубокое понимание закона причины и следствия, а также готовность развивать осознанную ответственность, полную обязательства, и отзывчивость в свете этого самого базового закона.
Разворачивание - Чтобы достичь и подпитать для цельного раскрытия безмятежный скрытый потенциал внутри человека. Это также известно как самореализация. В этой цели содержится концепция Цельности; идея о том, что за каждым выражением (физическим, эмоциональным, ментальным) человек изучает природу своей идентичности и своих действий и действует с усилием для поддержания цельности своего «я» - настолько, насколько его понимает для себя в данный момент. Парадокс заключается в том, что все всегда делают лучшее, на что они способны, тем не менее должны быть готовы в любой момент идти дальше.
Процесс – Вовлечение ученика осознанно в процессы жизни. Это также может подразумевать отношения между телом и умом. Помогать ученику в развитии опыта знакомства с жизненными процессами (не только через умственное понимание), в развитии навыков управления энергетикой жизненных процессов (дыхание, использование голоса, искусство, медитация, осознанное питание, упражнения и т.д.)
Понимание – Нахождение личной космологии, которая поможет создать и поддерживать здоровое чувство перспективы, которая также созвучна космологии имперсональных элементов, т.е. элементов, которые можно считать глобальными (в реальности – общими для всех).
Поведение – Осмысленное изменение в понимании воли, в большинстве случаев проявляется в осмысленных изменениях в поведении. Значительные осмысления идут от ученика, на них неизбежно влияет практика. (Ранг от персонального – питание, физические упражнения, сон и т.д. – к социальному – например, навыки нахождения вместе с другими – к психологическому – например, способы мышления и работы с ментальной активностью – и наконец к духовному – связано с душой). Обратный порядок так же имеет место быть; осознанные изменения в поведении могут дать человеку новое понимание себя и других.
Осознанность – о себе и своих отношениях с миром (независимая независимость). Осознанность часто несет собой спонтанные перемены (эти перемены не предопределены, но определены внутри самой осознанности). Осознанность также часто приносит новое определение ответственности и индивидуальной способности отвечать миру, то есть открывает больше возможностей для человека. Она связана с развитием без-интересного интереса.
Интеграция и Обучение – Улучшение отношений различных аспектов «я» в сторону осознания «я» как чего-то большего, нежели сумма всех частей, синтез аспектов. Обучение тому, как учиться, обучение справляться с переменами, которые суть единственная константа.